“中小學(xué)素質(zhì)教育怎么搞，應(yīng)該到西山來看看，西山學(xué)校素質(zhì)教育確實(shí)做出了成績(jī)，真是不看不知道，看了有耳目一新的感覺”。這是江西省政府組織的教育督導(dǎo)評(píng)估、省評(píng)估檢查組到西山學(xué)校考察后發(fā)出的感慨。

　　的確，江西省西山學(xué)校從成立之初，就以“教體結(jié)合、共育良才、體腦平衡，追求卓越”為模式，統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把以人為本，能力為重，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量科學(xué)教育質(zhì)量觀的根本標(biāo)準(zhǔn)。

　　學(xué)校圍繞“展特色、我學(xué)習(xí)、我表現(xiàn)、我快樂”主題，廣泛構(gòu)建深厚、綜合的素質(zhì)教育課程平臺(tái)，利用校音樂舞蹈、美術(shù)教育、武術(shù)文藝、文學(xué)社、宣傳影視五大活動(dòng)中心資源，以大眾文化、節(jié)日文化、特色文化、精品文化、輿論文化等“五大”校園文化為抓手，創(chuàng)設(shè)了30多個(gè)富有特色的班級(jí)模式，39個(gè)興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目。因材施教，促進(jìn)學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、全面發(fā)展。2003年至今，近1000人次在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、書畫美術(shù)、作文、舞蹈、聲樂等各類大賽中獲獎(jiǎng)。

　　五大特色教育打造西山名片

　　西山學(xué)校辦校伊始，便站到了時(shí)代召喚素質(zhì)教育的潮頭，學(xué)校圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”這一中心，牢固樹立安全、質(zhì)量、法制、服務(wù)四個(gè)意識(shí)，走多元育人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)思路，進(jìn)而明確了質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校的辦學(xué)理念。學(xué)校在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的禮儀、誠(chéng)信、養(yǎng)成教育也常抓不懈，同時(shí)努力培養(yǎng)他們廣泛的興趣愛好，擴(kuò)大學(xué)生視野。

　　學(xué)校沒有質(zhì)量就不可能生存，沒有特色就缺乏生命力和競(jìng)爭(zhēng)力，不向世界敞開胸襟就不能培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野，因此，江西省西山學(xué)校堅(jiān)定了“教體結(jié)合、共育良才，腦體平衡、追求卓越”的育人模式，形成了鮮明的辦學(xué)特色。現(xiàn)在，學(xué)校已全面構(gòu)建了“武術(shù)、龍獅、英語(yǔ)、足球、藝術(shù)體育”五大特色教學(xué)體系。

　　武術(shù)，是江西省西山學(xué)校建校以來的傳統(tǒng)特色教學(xué)項(xiàng)目，名揚(yáng)省內(nèi)外。2010年9月25日，西山學(xué)校武術(shù)節(jié)目《中華好兒郎》應(yīng)邀作為壓軸節(jié)目參加了備受矚目的江西省第五屆中國(guó)中部投資貿(mào)易博覽會(huì)焰火文藝晚會(huì)演出，受到與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的中央、省市領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)千觀眾的好評(píng)。

　　幾年來，省內(nèi)外組織的許多大型活動(dòng)，常有西山武術(shù)表演的颯爽英姿;湖南婁底、湖北武漢、山東濰坊、浙江德清等國(guó)際國(guó)內(nèi)大型競(jìng)賽舞臺(tái)都有西山武術(shù)獲獎(jiǎng)奪冠的風(fēng)采。而且學(xué)校的武術(shù)表演還在第57屆英國(guó)愛丁堡軍樂節(jié)上，得到當(dāng)屆軍樂節(jié)執(zhí)行主席梅爾詹姆森先生感嘆：“西山的表演無論是專業(yè)性，還是動(dòng)感和活力、色彩和音樂都顯示了中國(guó)武術(shù)的風(fēng)范”。

　　現(xiàn)在，西山學(xué)校已通過深挖武術(shù)教學(xué)內(nèi)涵，拓展豐富為體育特色教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容之一，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)特色做大做強(qiáng)。

　　2007年，西山學(xué)校與江西省龍獅協(xié)會(huì)合作共建了江西省首家學(xué)校龍獅運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)基地;與省足球協(xié)會(huì)共同打造了江西省唯一的青少年足球重點(diǎn)訓(xùn)練基地。兩個(gè)基地成立以來，成績(jī)斐然，已成為西山辦學(xué)特色的一張靚麗名片。龍獅隊(duì)多次在國(guó)內(nèi)、國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng);足球在省內(nèi)外中學(xué)生賽事中赫赫有名，其中，校足球隊(duì)員章宇晴、翁瞬暉兩位同學(xué)還分別被江蘇青年足球女隊(duì)、廣東青年足球二隊(duì)錄取。

　　2008年，西山學(xué)校 “陽(yáng)光伙伴”運(yùn)動(dòng)隊(duì)，力挫群雄，以南昌市、江西省、東部賽區(qū)第一名的不敗成績(jī)挺進(jìn)全國(guó)決賽并成功摘取第三季全國(guó)總決賽冠軍。這是南昌市20多年來公、民辦學(xué)校藝體集體項(xiàng)目獲得的最高榮譽(yù)。

　　2009年，西山學(xué)校把無線電測(cè)向競(jìng)技運(yùn)動(dòng)引入校園，當(dāng)年8月，首次參加全國(guó)青少年無線電測(cè)向錦標(biāo)賽一舉總攬6項(xiàng)大獎(jiǎng)。

　　2010年10月24日，在鷹潭舉行的江西省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上，江西省西山學(xué)校被評(píng)為2006-2009年度江西省群眾體育先進(jìn)單位，受到省主要領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。這一榮譽(yù)的取得，是對(duì)西山學(xué)校辦學(xué)特色由先前的單一武術(shù)特色轉(zhuǎn)為走向教體結(jié)合，多元化特色辦學(xué)發(fā)展思路的充分肯定。

　　2010年10月24日，在鷹潭舉行的江西省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)單位和個(gè)人彰大會(huì)上，江西省西山學(xué)校被評(píng)為江西省群眾體育先進(jìn)單位;2011年4月再次榮獲江西省全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位。

　　現(xiàn)在，西山學(xué)校全面構(gòu)建的“武術(shù)、龍獅、英語(yǔ)、足球、藝術(shù)體育”五大特色教學(xué)體系，已成為加快學(xué)校發(fā)展強(qiáng)力支撐點(diǎn)，成為促進(jìn)西山學(xué)子思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)全面提高的助力器。

　　構(gòu)建校本課程 解放學(xué)生的學(xué)習(xí)力

　　“學(xué)生發(fā)展成才的需要，就是我們必須做好的事情”。江西省西山學(xué)校的素質(zhì)教育理念還在合理設(shè)置、開發(fā)“校本課程”上得到了體現(xiàn)。學(xué)校積極開發(fā)拓展性課程和選修性課程，為學(xué)生今后的成長(zhǎng)和發(fā)展做好輔墊，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　學(xué)校的校本課程，就是學(xué)校的產(chǎn)品，學(xué)校的特色就在于努力打造自己一套科學(xué)合理的課程體系，以適應(yīng)不同類型學(xué)生成長(zhǎng)的需要。于是，西山學(xué)校切實(shí)地布置教師去積累和開發(fā)與各類學(xué)生相協(xié)調(diào)一致的校本課程。目前，在高中已初步打造了這樣一個(gè)課程體系：為學(xué)習(xí)潛力大的學(xué)生沖刺重點(diǎn)大學(xué)打造的一本課程，為學(xué)習(xí)潛力較好的學(xué)生沖刺一般大學(xué)打造的二本課程，為具有美術(shù)、音樂和體育特長(zhǎng)的學(xué)生打造的美術(shù)課程、音樂課程和體育課程。此外，極富創(chuàng)造性地開展第二課堂活動(dòng)，分年級(jí)、分學(xué)科，根據(jù)學(xué)生不同成長(zhǎng)階段的心理結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第二課堂，如詩(shī)文朗誦、演講比賽、辯論賽等等?？茖W(xué)有序的第二課堂也是一個(gè)學(xué)校不斷積累改進(jìn)的課程體系。

　　學(xué)校組織老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想梳理，對(duì)各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，采用“因材施教分層教學(xué)法”，使每一位學(xué)生都能獲得自主權(quán)、選擇權(quán)，都有適合自我發(fā)展的目標(biāo)和舞臺(tái)，為“構(gòu)建人才成長(zhǎng)模式”的實(shí)際操作積累經(jīng)驗(yàn)：

　　高一年級(jí)，以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過多種渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，盡快使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　高二年級(jí)，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)、整理知識(shí)的能力，通過多種渠道保持學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生逐步過渡到高三畢業(yè)年班的緊張氣氛中來。

　　高三年級(jí)，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)整理知識(shí)的能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的考試能力，通過復(fù)習(xí)和考試，不斷總結(jié)考試技巧和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生順利渡過高考關(guān)。

　　與此同時(shí)，西山學(xué)校還將“以德立?！弊鳛榱⑿Ｖ?，闡述為修“三德”，即“干部修政德，教師修師德，學(xué)生修品德”，把對(duì)師生的德育工作作為各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，將師生的思想道德素質(zhì)作為各項(xiàng)素質(zhì)的基礎(chǔ)。學(xué)校德育工作面向全體師生，進(jìn)行基本道德、社會(huì)公德、行為規(guī)范教育，培養(yǎng)合格公民，體現(xiàn)時(shí)代待征，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、政策教育、政治信仰教育，培養(yǎng)接班人的崇高使命。西山學(xué)校始終堅(jiān)持 “先成人，再成才”的育人觀念，培養(yǎng)有德的人，有德的才。學(xué)校每年都要在師生中舉辦“關(guān)愛學(xué)生、立德樹人”大型演講比賽，通過演講比賽選出最受學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)，讓師長(zhǎng)相互感化，相互學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升學(xué)校崇德、尚德的良好風(fēng)氣。2010年12月，江西省西山學(xué)校被江西省教育廳授予“全省中小學(xué)素質(zhì)教育月”活動(dòng)先進(jìn)單位。